Faculdades Paulistas Unoeste
Um papel na reforma do sistema social e no cultivo da coesão social também é
exigido das faculdades. Isso pode ser feito por meio da produção do bem comum
de novos conhecimentos, incluindo a difusão dos valores democráticos e o
respeito ao multiculturalismo, a promoção da participação política, o
fortalecimento da sociedade civil e a promoção da governança democrática.
Meios de autorrealização – Para uma nação, a educação superior é um meio de
desenvolver os recursos humanos necessários para o desenvolvimento
econômico. Ao mesmo tempo, é um meio para alcançar a autorrealização dos
indivíduos. Concretamente, as pessoas podem melhorar sua renda e qualidade
de vida por meio do aumento de conhecimentos ou habilidades e, em seguida,
expandir suas próprias escolhas disponíveis na vida, incluindo aquelas
relacionadas à vida profissional.
Além disso, a educação ao longo da vida, que renova constantemente os
conhecimentos e as competências individuais, deve ser garantida ao longo da
vida para responder às necessidades individuais de aprendizagem. Portanto,
assim como se deve garantir a educação básica para todos, deve-se garantir
oportunidades de educação superior de forma igualitária, com base nas
esperanças e habilidades dos indivíduos.
A partir da década de 1960, passou a ser debatida a ideia de “vocação”, que
defendia que as faculdades deveriam fornecer currículos adequados para
dominar a diversificação de empregos. Era uma forma de pensar que para a
indústria significava uma expectativa de que os conhecimentos e habilidades
necessários em um local de trabalho fossem refletidos nos currículos
universitários com base nas demandas da indústria.